点划高考回归教材文理通吃夺回失分重灾区!(9科全文理通吃)

时间:2018-11-30 17:46:09

  都说二模结束意味着高考大局已定,5月以后就是练手感、磨洋工了

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  都说二模结束意味着高考大局已定,5月以后就是练手感、磨洋工了。那是不是成绩不好的就别去想最后冲刺了呢?大错特错!!!

  高考语文满分150分,考试时间150分钟,所以时间分配的原则是一分钟的一分。在考场上,学生内心要有一个时间的谱系,90分钟做完前面五道大题,给作文留下大约50分钟时间,从容写作。最后十分钟,全面检查。

  人在放松的状态里会从文本和题干中捕捉到更多有价值的信息,内心平静能更好地调动现有的知识储备,写出更合理、更完善的答案。心若静了,状态就好了,分数就高了,好运就来了。

  主要是开头、中间和结尾。开头,指的是第一大题,现代文阅读,9分,每小题3分。学生答题的误区是读完文本,直接答题。答题的方式是回读文本,找到区间,比较筛选。这个答法,没有错。只是中间缺少一个重要环节,就是咀嚼文本。中间,指的是诗歌鉴赏。结尾,指的是作文。

  写好任务驱动型作文要注意三点:提炼材料;明确任务;基于思维需要而运用材料。没有思维,堆砌材料,已经完全不符合当下高考的要求。所以,学生要在提升思维品质上下功夫。

  扎实的基础:表面理解是书本上基本的概念、定理及运算。但是更重要的是在书本的基础上要有广度,要从基本原理出发,重新构建自己的知识和原理的网络,包括一些重要的结论都需要考生更好的梳理。

  熟练的技法:对于典型的题目,应该有成型的、稳妥的、通用的解题模式和方法,要做好充足的准备,争取在考试中赢得更多的时间。

  灵活的思维:在考前这些天时间里,并不是代表已经定型了,有很多地方需要去感悟、理解和挖掘的。比如一个题目可以从数形的角度以及分类讨论等多种方式来理解;对一题多解这种典型问题要重新挖掘,加强我们对题目思维层面的拓展。

  ①词汇天天见:考纲词汇个个击破,重点词汇(动词,形容词,名词)重点加强,包括搭配用法、各词类转换及动词的过去式、过去分词等。②语法主干化:语法复习要重基础、看主干,如时态,非谓语,各复合句,特别是复合句中连词的使用、意义。③阅读天天做:得阅读者得天下。坚持在考前每天做2篇阅读,以语篇为突破口,每天补充新语篇。阅读题材多关注传播中国传统文化,创新意识,核心价值观,依法治国等方面。注重在语篇中提取信息的能力。④写作看例文:作文要求内容的完整性,文章组织的连贯性,语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。剩下为数不多的时间里多看看近年全国I、II卷的写作例文,把控文脉,提升能力。⑤重温错题本:这一阶段是查缺补漏的阶段,重温错题本会纠正平时知识的短板,事半功倍。

  用好时事,活化知识体系紧跟时事是文科综合科目尤其是政治科的鲜明特色。某些知识点会因为时事政治而成为当年的命题热点。当然对时事政治不能采取一网打尽的方式,要抓住重点时事编制知识体系的同时要回归时事政治最本质、最适合考察的角度。

  第二、要建立知识的宏观体系,梳理知识的发展线索,把握历史规律,如从社会经济发展、阶级关系变动、政治制度沿革、思想文化变迁、科学技术创新、世界形势变幻等方面建立知识体系并提炼历史规律。

  2.强化审题能力和读图识图能力。以近5年高考所用试卷试题进行深入分析,特别是综合题,一定要认真琢磨图文中隐藏的信息,将其与已有知识模板结合起来,完成相应的表述。

  2.按计划复习笔记,做过的错题、典型题不要只看,要动手做,要有计划、有总结、有规律、按部就班,制定好计划,稳步推进。

  1.回归教材一方面:查缺补漏,加强基础知识的巩固。另一方面:回归教材要重点关注教材中的实验。2.关注以前的错题、做一些针对自己薄弱环节的专项训练把平时练习中的错题收集起来,重新审视。另外还要重视教师上课中特别强调的试题、易错的考察方面,例如图表分析、计算、实验分析等都是大家容易丢分的地方,重新审视错题和答案。一方面分析自己的错误,修正自己的答题思路,另一方面也是对以前学过的知识点的一种梳理。此外,高考化学特别重视图表分析能力、计算能力、信息读取能力、实验分析能力等考查,所以在备考中应对这些能力做专项训练,总结解题方法技巧,对高考做到有的放矢,提高高考得分能力。3.建议适当做一些模拟训练总结答题技巧,提高答题的准确度。掌握自己答题的节奏,合理分配答题时间,比如说化学学科的答题时间不应少于40分钟,不多于50分钟。对于理科综合试题来说,建议针对自己的强项进行策略性答题,提高试卷整体分数。

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